Wie kann ein Gebäude mit der Nachbarschaft mitwachsen?

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Wie verwandeln wir ein besonderes Gebäude in ein ideales Lernumfeld?

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Wie geben wir einem Viertel aus der Nachkriegszeit eine neue Mitte?


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Wie bleiben bei Komplettabriss und Neubau kulturhistorische Werte erhalten?

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Können Hochhäuser auch kontextbezogen sein?

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